Итоги конкурса «Молодой педагог – Агинскому образованию»

5 апреля в п. Агинское впервые состоялся районный конкурс «Молодой педагог – Агинскому образованию». В конкурсе приняли участие 36 учителей, воспитателей, преподавателей домов детского творчества.

- Организаторами конкурса выступили комитеты образования Агинского района и городского округа «Поселок Агинское», Агинская районная организация профсоюза и Ассоциация молодых педагогов Агинского района и поселка Агинское. Большой плюс данного конкурса в том, что любой молодой педагог мог самостоятельно отправить электронную заявку для участия. Конкурс стал настоящей площадкой для обмена опытом и роста профессиональной компетентности.

Многие идеи молодых педагогов оригинальны, свежи, идут в ногу со временем, как например, у педагогов Агинской СОШ №1, которые используют, например, при вырезании втулки технологии 3D. Локального характера идеи, используемые в процессе воспитания детей, также хороши для педагогической деятельности. Так, воспитатель орловского детсада «Солнышко» помогает малышам изучать свойства мыльных пузырей. Думаю, что конкурс помог не только собрать молодых педагогов, но и сплотить их в одно образовательное пространство в пределах Агинского округа, - подчеркнул председатель Агинской районной организации профсоюзов Зорикто Цоктоев.

Во время участия в конкурсе молодые педагоги, выступали с подготовленными визитными карточками по номинациям: «Организация досуга и внеклассной деятельности», «Школа родительской культуры», «Воспитываем патриотов», «Организация исследовательской работы детей», «Мой помощник – кабинет», «Современные образовательные технологии».

- На конкурсе я выступила с проектом «Лаборатория открытий как одна из форма организаций исследовательской деятельности младших школьников. Основной упор в моей работе сделан на детей с ограниченными возможностями, на их максимальную социализацию. Проект реализуется в нашей школе во внеурочное время, в него вовлечена вся начальная школа.

Зачастую педагогические проекты строятся вокруг одаренных детей, а дети с ОВЗ остаются вне поля зрения. Занятия с ними, как правило, проводятся на дому, в то время как им нужно вливаться в социум. Мне этот проект еще интересен потому, что в моем классе есть детки с ОВЗ», - рассказала о своем проекте учитель начальных классов МАОУ «АСОШ №4» ГО «Поселок Агинское» Светлана Александрова.

При оценивании проектов молодых педагогов учитывались такие критерии, как инновационность проекта, соответствие приоритетным направлениям развития образования, актуальность и уникальность проекта, новизна предлагаемых решений, умение выделять проблему и обосновывать ее актуальность, речевая культура,эрудиция докладчика, готовность к дискуссии, наличие собственной позиции и умение ее отстаивать.

- Мои впечатления о конкурсе самые лучшие. Дело в том, что конкурс показал актуальные темы для современного образования, по которым молодые педагоги могли проявить, показать себя и общественность могла оценить их старания. Самое главное, чтобы наши молодые учителя остались на родине и развивали наш округ, - резюмировал призер конкурса, учитель истории и обществознания МБОУ «Амитхашинской СОШ» Цыдэнэ Ширап.

По итогам конкурса всем педагогам были выданы сертификаты участников, а победителям и призерам денежные сертификаты.

Итоги конкурса молодых педагогов «Молодой педагог – Агинскому образованию»

В номинации «Организация досуга и внеклассной деятельности»: